心理学考研真题,考研心理学考哪些科目

名校考研真题

一、单项选择题

1群体成员中原已存在的倾向性得到加强，一种观点加强到具有支配性地位即（  ）。[陕西师范大学2011研]

A．群体思维

B．群体极化

C．社会助长

【答案】B查看答案

【解析】群体极化，指群体成员中原已存在的倾向性得到加强，使一种观点或态度从原来的群体平均水平，加强到具有支配性地位的现象。群体思维是指群体决策时的倾向性思维方式，高凝聚力的群体在进行决策时，人们的思维会高度倾向于要求一致，以至于对其他可行方案的现实性评价受到压制。社会助长是指个人由对他人的意识（包括他人在场或与别人一起活动）所带来的行为效率的提高。

2人常常夸大自己在某种事物中的作用即（  ）。[陕西师范大学2011研]

A．证实偏差

B．自我中心偏差

C．基本归因偏差

D．自我服务偏差

【答案】B查看答案

【解析】自我中心偏差是指人们常常夸大自己在某种事物中的作用的倾向。有时人们通过言语或行为表达出这种偏差，而有时虽不公开表露，心里却认为自己在合作中的地位更重要。A项，证实偏差是指人们往往有选择地去解释并记忆某些能够证实自己既存的信念或图式的信息。C项，基本归因错误是指人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上，而忽视他们所处情境的重要性。D项，自我服务偏差是指人们常常有对自己的良好行为采取居功的态度，而开脱自己的不良行为的倾向。

3在意向上表现为追求智慧、能力的发展和追求理想、信仰的自我意识属于（  ）。[华东师范大学2011研]

A．生理自我

B．物质自我

C．社会自我

D．心理自我

【答案】D查看答案

【解析】G·W·奥尔波特提出了一系列关于自我意识的概念，认为自我状态是逐渐发展的，从生理的自我到社会的自我，最后发展到心理的自我。生理自我是个人对自己身躯的认识；从3岁到青春期以前的十三四岁是社会自我的阶段。这个时期是个体接受社会文化影响最深的时期，称为客观化时期；从青春期到成年大约有十年的时间心理的自我的发展阶段，称为主观化时期。

4社会心理学意义上的自我觉知指的是（  ）。[华东师范大学2011研]

A．发动并维持自我意识活动过程的高度集中的自我注意状态

B．个体对自身状况所作的肯定或否定的判断

C．影响自我意识形成、方向或目标的心理加工过程

D．对自己身心状况、人-我关系的认知、情感以及由此而产生的意向

【答案】D查看答案

【解析】社会心理学中的自我觉知不仅包括对自己身心状况的觉知，也包括对自己与他人的关系的觉知。

5在归因过程中，我们通常认为机遇是（  ）。[华东师范大学2011研]

A．内在的稳定的西素

B．外在的稳定的因素

C．内在的不稳定的因素

D．外在的不稳定的因素

【答案】D查看答案

6父母训斥自己孩子的行为是（  ）。[华东师范大学2011研]

A．亲社会的侵犯行为

B．反社会的侵犯行为

C．被认可的侵犯行为

D．不是侵犯行为

【答案】A查看答案

【解析】亲社会侵犯指符合社会道德标准的侵犯行为。例如，司法人员的执法行为，教师或父母对儿童的适当的惩罚等。这些作为虽然具有潜在伤害性，但是合乎社会要求，在一定意义上是积极的，其目的不是伤害，所以是亲社会的，称之为亲社会侵犯行为。

7个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判断的过程是（  ）。[华东师范大学2011研]

A．社会动机

B．社会态度

C．归因

D．社会行为

【答案】C查看答案

【解析】归因是指个体在认识他人行为、获得第一印象的同时，都会根据其外部表现的特征推测其内心的思想与情感。

8个体在群体压力下在认知、判断、信息与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象称为（  ）。[华东师范大学2011研]

A．从众

B．归因

C．沟通

D．角色

【答案】A查看答案

【解析】从众是个人在社会群体压力下，放弃自己的意见，转变原有的态度，采取与大多数人一致的行为。

9“望梅止渴”属于暗示，具体属于（  ）。[华东师范大学2011研]

A．直接暗示

B．反暗示

C．间接暗示

D．自我暗示

【答案】A查看答案

【解析】暗示是指采用含蓄的方式，通过语言、表情、行为等刺激手段，对他人的心理和行为发生影响，使他人接受某一观念，或按照某一方式进行活动，包括：①直接暗示，即暗示者直接地把事物的意义提供给受暗示者，使其迅速地不假思索地接受；②间接暗示，即暗示者通过其他事物或行为的中介，把事物的意义间接地提供给受暗示者，使其心理和行为受到影响；③自我暗示，即依靠思想、语言向自己发出刺激，以影响自己的认识、情绪、意志等心理活动或要求按某一方式行动；④反暗示，是指暗示者发出的刺激引起受暗示者相反的反应。有两种反暗示。

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心理学考研科目有哪些？主要包括思想政治理论、英语二（部分院校考英语一，有些学校可以考其他语种）、以及专业课。专业课分为两种情况，学硕为312心理学专业基础综合、专硕为47心理学专业综合。

一、心理学学硕

心理学学硕考试类型为全国统考，公共课考试科目为思想政治理论、英语一（有些院校可以考其他语种），心理学专业课考试科目为312心理学专业基础综合。

312心理学专业基础综合考察内容：

普通心理学尤其重视对基本概念和基本理论的考查，一定要结合例子对知识点进行理解和总结。

发展与教育主要考查基本概念、基本理论和与教育工作的关系。

实验心理学主要考查实验研究的方法、实验设计、撰写实验报告的能力。

像我考研的时候，是在高途考研报的专业课，在新东方考研报的英语课。我觉得这两家都是实力比较强的。尤其是高途考研，他家是采用的双轨制教学模式，正常上完课之后，每个学生都会有一个二讲老师给自己进行手把手一对一的辅导。我觉得对于基础比较差的同学来说，这样的辅导还是蛮有用的。

心理统计学主要考查基本概念与方法、统计原理和方法、统计结果分析与解释的能力。

心理统计学主要考查基本概念与方法、测量理论、测量指标及其计算方法的掌握与应用能力，正确使用与解释各类量表。

变态心理学着重各种疾病的归纳对比理解。

但随着院校对人才选拔的要求逐渐提高，部分高校已经退出统考，开始进行自主命题。

二、心理学专硕

所有院校专业课都是自主命题，公共课考试科目为思想政治理论、英语二（部分院校考英语一，有些学校可以考其他语种），专业课考试科目347心理学专业综合。